TECHNIKA ROZWIĄZYWANIA ĆWICZEŃ TYPU OPEN CLOZE

TECHNIKA ROZWIĄZYWANIA ĆWICZEŃ TYPU OPEN CLOZE 

Ćwiczenie typu „open cloze” polega na tym, że mamy albo zdanie, albo cały tekst, w którym należy domyślić się brakujących pojedynczych wyrazów. 

Większość osób na samą myśl o tym ćwiczeniu ogarnia przerażenie, zresztą zupełnie niepotrzebnie ☺ .

W tym rodzaju ćwiczeń mamy określone grupy wyrazów, których najczęściej brakuje w zdaniach i to właśnie ich szukamy. Bardzo rzadko zdarza się, że są to jakieś skomplikowane, trudne do przewidzenia słowa. 

Darmowy plik do pobrania zawierający wszystkie najczęściej występujące grupy wyrazów w ćwiczeniach typu open cloze: https://coolenglish.edu.pl/strefa-pdf/use-of-english

Technika rozwiązywania ćwiczeń typu „open cloze” przede wszystkim polega na obserwowaniu elementów zdań. W moich książkach Cool English Grammar uczę tych technik już właściwie od samego początku, przy takich zagadnieniach jak czasownik być czy mieć.

Przeanalizujmy kilka przykładów: 

• This parcel hasn't been delivered ......... . 

- mamy lukę na końcu zdania - najprawdopodobniej brakuje okolicznika czasu

odp. yet

• What is ......... , cars pollute the air.

- początek zdania, zwrot oddzielony przecinkiem - najprawdopodobniej brakuje zwrotu spajającego tekst

odp: more

• Teenagers are not particularly interested ......... learning.

- ewidentnie mamy kolokację przyimkową, czyli brakuje przyimka

odp. in

• This building has just ......... pulled down. 

- mamy lukę pomiędzy operatorem a czasownikiem z ED, czyli mamy do czynienia ze stroną bierną

odp. been

• The children won't go to the zoo ......... they clean their rooms.

- mamy warunek, a dodatkowo w druga część zdania wygląda tak jakby brakowało w niej przeczenia

odp. unless

• I am inclined to believe that German is not ......... easy as English.

- mamy lukę, przymiotnik i as, czyli mamy konstrukcję as ... as 

odp. as

• Can you tell me how ......... this tennis racquet costs.

- mamy pytanie o koszt, rzeczownik niepoliczalny (pieniądze)

odp. much

• Children ......... not drink alcohol.

- mamy lukę a za nią czasownik w bezokoliczniku, czyli najprawdopodobniej szukamy czasownika modalnego

odp. must

• Thomas ......... up smoking 2 years ago.

- za luką mamy przyimek, czyli albo brakuje kolokacji przyimkowej albo czasownika złożonego

odp. gave

• This is the man ......... car was stolen yesterday.

- brakuje słowa, które mówi nam o przynależności

odp. whose

Reasumując, ten typ zadań wcale nie jest taki trudny tylko należy pamiętać o dwóch rzeczach:

1) wyrazy, które wstawiamy w luce zazwyczaj należą do grup wyrazowych, które można podbrać ze strefy Pdf;

2) należy  obserwować elementy zdań, bo to właśnie one w dużej mierze podpowiadają nam, czego brakuje w luce.

Pozdrawiam i życzę udanej nauki ☺ 

EJ